11月17日下午，6165cc金沙总站大学英语第一教研室召开教学科研例会。陈河副院长、吕凌副书记及教研室全体教师参加会议。会议由教研室主任刘彭恺主持。

会上，教研室主任刘彭恺老师领学《新时代高校教师职业行为十项准则》，通过典型案例，从政治纪律、学术不端、科研诚信、师德师风等多方面剖析问题并提出工作要求；曹永谊老师领学文章《培养时代“四有”好老师》，引导教师遵守职业道德规范,明确职业行为准则,严明学术纪律,营造求真务实的学术氛围和良好的育人环境；王斯纯老师进行了《基于大学英语听说课程的线上线下混合课程设计与实践》分享，深入探讨了混合课程的概念以及优势，详细展示了高质量混合课程的设计和时间步骤，展示了探索创新型的教学方法。

学院党委副书记吕凌传达关于开展意识形态问题自查自纠工作的通知，指出了教学工作中意识形态的重要性，要坚定政治信仰，强化责任意识；田园老师领学了习近平总书记关于师德师风的重要论述，孙玲老师领学西北政法大学教师师德建设材料，强调了优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂，为师者不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。

陈河副院长对教研室总体工作情况予以了充分肯定。他强调，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的梦想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

与会教师收获颇丰，为今后大学英语教学工作启发了新思路。

撰稿人：王斯纯